2017-2018学年第二学期《形势与政策》考核细则
形势与政策课是中宣部、教育部指定的我国大学生的必修课程，是马克思主义理论课程体系的重要组成部分。为进一步调动大学生对形势与政策课重要性的认识，提高学习的积极性和主动性，本学期对课程考核方式做出如下调整。
一、考核原则
综合考查学生对本课程的学习态度、学习参与情况、对所学内容的掌握程度和对相关形势与政策的理解程度，综合考核学生的学习能力，适当加大对学生平时学习情况的考核力度。
二、成绩构成
形势与政策课的考核成绩由平时成绩（10%）+在线测试（40%）+期末结课小论文（50%）构成。
1、平时成绩主要考察以下几项学习活动情况：
（1）阅读课程通知次数【路径——首页】；
（2）阅读课程资源次数，包括下载、阅读课件个数、文本资料个数【路径——单元学习】；
（3）进入播课个数、学习播课视频时长【路径——学习单元】；
（4）向教师提问次数【路径——课程活动（答疑讨论）】；
2、提交在线测试数量【路径——课程活动（在线测试）】
3、期末结课小论文【路径——课程活动（课程作业）】
在线测试和结课结课小论文均以专题老师提供的学习资料为依据命题，其布置和提交都在8个专题授课结束之后进行。
请同学们按课表进程认真学习，积极参与教学中的各个环节，并根据考核细则所示，规范自己的学习行为，取得理想成绩。
马克思主义学院
2018.4.16