一、慕课上线申请程序
1.教师制作完成慕课课程后,可申请在中国大学MOOC或学堂在线上线运行。
2.申请流程
(1)申请开设慕课的教师或教学团队填写《中国传媒大学慕课上线审批表》,由所在学院审核通过加盖公章后,报教务处线上教学科。
(2)同时提交平台开课材料。
1)中国大学MOOC中文版:填写《中国大学mooc开课登记表》,由申请开设慕课的教师或教学团队签字后,报教务处线上教学科。
2)中国大学MOOC国际版:填写《爱课程国际平台课程信息表》,由申请开设慕课的教师或教学团队签字后,报教务处线上教学科。
3)学堂在线中文版:将课程相关材料发送至mooc@xuetangx.com,包括:1、课程视频样片1-2个;2、学堂在线MOOC计划表;3、《在线开放课程地图审核确认表》盖章版扫描件(说明:如课程涉及地图,需教师自查并提交此审核确认表盖章版扫描件;如课程不涉及地图,可不用填写提交)学堂完成评审后将给课程负责人邮件反馈评审结果,并安排接下来建课工作。
4)学堂在线国际版:准备英文课程视频样片、填写《学堂在线国际版课程信息表》报教务处线上教学科。
中国大学mooc开课登记表.doc
爱课程国际平台课程信息表.doc爱课程国际平台课程上线标准和流程.pdf
学堂在线国际版课程上线标准.pdf学堂在线国际版课程信息表.docx
二、校内混合式教学开课申请程序
我校鼓励老师们根据课程情况,引入或自建慕课开展线上线下混合式教学,将优质丰富的慕课资源与传统的课堂相结合,实现对传统教学的重构和创新。
(一)基本原则
1.实行“资格准入制”。教师获批某一门课程的混合式教学资格后,即可按照混合式教学标准进行该门课程的排课授课,不再需要按学期重复申请;若课程教学未达到标准或评教成绩未达到良好,则停止该门课程混合式教学资格。教师或课程发生变化时,需要重新提交审核申请。
2.强化过程管理,后置认定环节。严格教学运行要求,在授课结束后依据课程运行实际情况进行混合式教学课程认定。
(二)课程审批及认定方式
混合式教学课程审批及认定分为三个阶段,即资格申请➡课程运行➡工作量认定(见表1),具体要求如下:
(三)申请流程
1.教师提交《混合式教学授课申请表》(见附件1),经学院、教务处审核通过后,可获得混合式教学授课资格。国家级线上线下混合式一流课程的课程负责人及团队成员,直接获得该门课程的混合式教学授课资格,无需重复申请。
2.混合式授课资格的申请审批时间为每学期的前10个教学周,审批时间内可随时提交申请。
三、支持服务
教务处线上教学科:大学生活动中心三层301室,65783222