康瑾

个人简历

康瑾，中国传媒大学广告学院广告系教师，教授，博士生导师。南开大学管理学博士，中国传媒大学传播学硕士。美国伊利诺伊大学香槟-厄巴纳分校媒体学院访问学者。教育部“马克思主义理论研究和建设工程”广告学概论课题组专家，中国广告协会学术委员会委员，《现代广告学术季刊》特约编辑，国家广告研究院研究员。

主持北京市社科重点课题2项、北京市教改项目2项。国家级精品课及国家级精品资源共享课程主要负责人。获得北京市优秀教材课件奖、高等教育委员会广告教育研究会优秀论文一等奖、广电总局科研论文类三等奖；合著《现代广告通论》获得北京市高等教育精品教材称号；2019年获得中国传媒大学教学名师称号。出版学术专著1部、译著2部、教材2部，发表学术论文二十余篇。

主讲课程：广告学概论、市场营销学、研究方法与论文写作、营销传播研究等。

主要研究领域：广告理论、营销传播效果、数字营销伦理、原生广告、广告素养。

先进事迹

作为北京广播学院广告专业的第三届毕业生，我对中传和广告专业都有着深厚的感情，在母校工作二十年，所有的努力都是为了尽好自己的“命定之责”。

“学而优方可教”。广告学是一门应用性很强的交叉学科，“有学无学”似还有些争议，因此，好的教学必须有好的研究做“硬核”。通过研究推动教学，这是我多年努力的方向。我和团队不断将原生广告、数字伦理、广告素养、智能营销等方面的研究成果以不同方式渗透到教学当中去。

“梯度教学”。在教学过程中摸索出了一套梯度教学模式：本科一年级的广告学概论以“聊”为主，突出开放性，旨在激发兴趣、树立正确的专业价值观；二年级的市场营销学以“战”为主，通过实战培养学生创造性地解决市场问题的能力；四年级的研究方法课以“逻辑”为主，从方法论到研究方法，引导学生体验严谨的知识创造过程；研究生的营销传播研究课以“批判”为主，通过阅读经典和前沿文献，促使学生理解专业理论谱系并思考自己的研究进路。这些课程潜移默化地实现了从吸收知识、到应用知识、再到创造知识的教学目标，受到了同学们的喜爱，评教多年保持优秀，吸引了不少跨专业旁听和选修的同学，教学过程中我也收获了同学们最真挚的感情。

“滚雪球”。针对学科特点，提出了针对研究生的“问题意识+理论对话+方法训练”的滚雪球式学术训练理念。近三年来，硕士研究生毕业论文优秀率达到40%，并有多名学生获得宝洁优秀论文奖，或在国际学术论坛上发表论文。自2016年始，研究团队创办的学术公众号“(新)营销传播研究”累积发表50万字的原创文章，获得数万次的点击和转发，受到业界和学界的一致好评。

“强精品”。广告学概论是国家级精品课，作为主讲教师，在继承前辈优秀传统的基础上改革不辍。2019年慕课《广告学概论：观念与思路》上线，近百所大学的5万余人在线学习，在疫情期间有效支持了兄弟院校的教学工作。同年，在校内进行了线上线下混合式教学改革，收效良好，相关经验在全校推广并发表了教改论文。